심리학과, 상담학과, 임상심리사 2급, 정신보건 등 발달심리학 요점 요약 23. 아동의 인지발달4

23. 아동의 인지발달4

1 지능이론

1) 심리측정적 접근방법
▶ 인지적 수행의 개인차 강조
▶ 지적 발달에 대한 또 하나의 접근, 지능검사의 개발과 활용을 이끌어 낸 접근 방식
▶ 인지과정에 초점을 두었던 피아제 학파와 정보처리 접근과 달리 심리측정적
접근(psychometric approach)은 결과 지향적
- 아동이 각 연령에 얼마나 많은 그리고 어떤 종류의 질문에 정확하게 대답할 수 있는지
- 지적 수행 지표가 학업성적, 직업 목표 달성, 건강, 삶의 만족도와 같은 발달적 결과를
예언할 수 있는가를 연구

 

2) 지능은 무엇인가?
Ÿ 지능은 사람들을 다른 사람들과 구별하는 지적인 특질(trait) 혹은 특성의 집합체
Ÿ 이론가들의 목표: 이러한 특질이 무엇인지 정확하게 알아내고 측정하여 개인들 간의 지적
차이를 기술하는 것 → 지능의 구조에 대하 합의하지 못함

지능은 개인이 모든 인지 검사에서 어떻게 수행하는가에 영향을 주는 하나의 능력인가? Vs 여러 개의 다른 능력들의 집합인가?

3) 지능이론
▶ 지능에 관한 초기 연구자들은 지능을 단일차원의 인지능력으로 가정, 최근의 연구자들은 중다차원적 지능을 강조

(1) 스턴버그의 지능의 삼원이론
▶ Robert Sternberg(1988, 2010)는 지적 행동의 세 가지 측면을 강조하는 지능의 삼원이론을 제안

▶ 구성요소적 하위이론
- 지능은 그들이 정답에 도달한 과정과 그 과정을 처리하는 유능성을 포함해야 하므로
개인의 지능은 문제의 확인에서부터 그것을 해결하기 위한 전략의 사용까지 모두
포함해야하는 것

▶ 경험적 하위이론
- 개인지능의 최상의 측정치는 비교적 신기한 과제를 수행할 때 얻을 수 있다고 주장
- 매일의 생활에서 여러 번 경험한 과제는 자동화를 이룸
- 자동화는 연습에 기인된 정보처리의 능률화를 반영하므로 얼마나 많이 자동화 되어
있는지도 지능의 한 요인을 구성

▶ 맥락적 하위이론
- 현실생활에서의 적응력을 강조
- 지적인 사람들은 그들의 개인적 요구와 매일매일 경험하는 사회적 요구에 적합하게
그들의 정보처리기술을 적용할 수 있음

스턴버그의 지능이론은 지적 행동이 얼마나 복잡하고 얼마나 광범위한 정신기술을 포함하는지를 제시하며 점수나 행동으로서가 아니라 실생활에서의 행동으로 이해해야한다고 강조

(2) 가드너의 다중지능이론
▶ 하나의 단일적인 일반지능이 존재하는 것이 아닌 서로 다른 아홉 개의 독립적인 지능이 존재

 

지능의 종류	정보처리 조작	전문직업
언어적 지능	단어의 의미와 언어의 상이한 기능에 대한 민감성과 그것을 활용하는 능력	시인, 언론인
논리-수학적 지능	논리적 혹은 수적 패턴에 대한 민감성과 그것을 탐지하는 능력; 긴 논리적 추리를 처리하는 능력	수학자, 과학자
음악적 지능	음의 고저, 리듬, 심미적 소리를 생성하고 감상하는 능력; 여러 가지 형태의 음악적 표현을 이해하는 능력	바이올린 연주자, 작곡가
공간적 지능	시공간적 세계를 정확하게 지각하는 능력; 지각한 내용을 변형시킬 수 있는 능력 및 관련된 자극 없이 시각적 경험을 재생하는 능력	조각가, 항해자
신체-운동적 지능	의도나 목적을 표현하거나 그것을 달성하기 위해 신체를 능숙하게 사용하는 능력; 사물을 능숙하게 다루는 능력	무용가, 운동선수
대인간 지능	타인의 기분, 기질, 동기 및 의도를 적절하게 탐지하고 반응하는 능력	심리치료자, 외판원
개인내 지능	복잡한 내적 감정을 구별하고 자신의 행동방향을 결정하기 위해 그것을 사용하는 능력; 자신의 장점, 약점, 욕구 및 능력에 대한 지식	자기에 대한 정확한 지식을 지닌 사람
자연주의자 (자연현상분석) 지능	자연세계의 독특성을 발견하고 자연현상과 인간 삶의 상호작용을 식 할 수 있는 능력	식물학자, 동물학자, 농부, 생태학자
실존지능	인간의 존재 이유와 생과 사의 문제, 인간본성, 철학 등 궁극적인 문제를 고려하는 능력

가드너가 제안한 아홉 개의 독립적인 능력은 지금까지 우리가 지능이라고 생각하지 못했던 영역을 포함하며 지적 능력에 대한 포괄적 이해를 가능하게 함

Q. 지능검사는 무엇을 예언하는가?
- 전체집단 차원에서 살펴보면

-개인적 차원에서 살펴보면
: 미래 건강, 행복, 성공을 언제나 신뢰롭게 예언할 수 있는 지표가 아님
IQ 외에도 가족 배경, 작업 습관, 교육, 실용적 지능, 성공을 향한 동기가 성공에 더 중요한 예측 변인