롤라의 정보 공유방

41. 언어와 사고 1) 언어 간 차이에 대한 질문들  특정 언어의 사용이 인간의 사고에 미치는 영향은 무엇인가?  언어가 다르면 서로 다른 어휘 통사구조를 가지는데 이러한 것은 물리적 문화적 환경차이를 반영한다고 볼 수 있지 않은가?  그렇다면 각 언어마다 다른 통사구조 때문에 사람들의 사고방식도 영향을 받을 수 있을까? 2) 언어의 상대성: Sapir-Whorf(사피어-워프) 가설 (1) 언어의 상대성 지지자들의 입장  다른 언어를 사용하면 다른 인지체계가 형성되게 되므로 사람들이 세상을 바라보는 방식에도 영향을 미치게 된다는 입장 (예 Garo족은 쌀을 다양한 종류로 구분할 수 있는데 이는 그 지방이 쌀 생산문화를 가지고 있기에 그렇다고 이해할 수 있음 또한 영어사용자에. 비해 쌀에 대한 인..

40. 읽기의 지각적 처리 1) 읽기란 무엇인가  읽기 :최고한 언어와 기억 사고 지능 그리고 지각을 포함하는 활동임  사례 : 문장그대로 이해하면 안 되고 은유와 언어적 비유를 이해해야 함 - 나를 담당한 외과 의사는 도축자였다 그의 집은 돼지우리다 그녀의 설교는 수면제이다 그는 진짜 두꺼비이다 그리고 그는 항상 진짜 개들과 데이트한다. 학대받는 아이들은 걸어다니는 시한폭탄이다. 나의 상사는 회의자리에서는 호랑이지만 나와 함께 있을 때는 귀여운 고양이이다 2) 읽기의 지각적 문제 (1) 인쇄된 단어의 철자 시각 지각 → 음운 부호를 통해 낱자를 소리로 바꿈  그러므로 글꼴이 바뀌고 글 간격이 매우 넓어져도 대소문자 상관없이 그 낱자들을 정확하게 지각할 수 있음  영어의 경우 낱자와 소리 간 1:..

39. 언어 선천성・ 후천성 논거 1) 선천성이 어떻게 언어학습 과정을 촉진하는 것일까? (1) 촘스키의 언어습득장치  인간에게는 생득적인 언어습득장치(language acquisition device: LAD) 가 있어서 언어습득을 촉진한다고 주장  즉 우리 인간들은 언어를 습득하도록 생물학적으로 준비되어 있다는 것임, (2) LAD 를 지지하는 관찰 결과들 ① 다른 소리에 대한 처리능력과 비교해봤을 때 인간의 말소리 지각은 매우 뛰어남  다른 것을 학습하는 속도랑 비교하면 매우 빠른 속도임  광범위한 평균능력과 보편적인 환경범위에 포함되는 모든 아동들이 놀라울 만큼 빠른 속도로 언어를 습득함 ② 청각장애 아동조차 정상아동이 구어를 습득하는 것과 유사한 속도로 수화를 습득함 ③ 제 2외국어 습득..

38. 언어 습득 단계 1) 언어습득에 대한 논쟁 (1) 과거 선천성 VS 후천성 둘 중 하나의 입장을 취해야 한다고 보았음( ) , 최근 타고난 본성 선천성 + 환경 후천성 = 언어 습득 예시) 영아가 자신의 사회적 능력을 사용하여 다른 사람과 상호작용하는 사회적 환경이 언어습득에 필요한 정보의 근원을 제공한다고 봄 (2) (최근연구방법) 선천적으로 타고난 능력 분석 ⇨ 환경에 따라 어떻게 달라지는가를 봄 2) 모국어 배우는 순서 (1) 영아기  모든 가능한 음소 차이를 구분할 수 있는데 시간이 지나가면서 모국어 이외 음소를 구분하는 능력은 사라지고 모국어에 포함된 음소를 더 잘 구분하게 됨, - 영아의 말소리 지각 및 산출은 일반적인 능력에서 특수한 능력으로 발달해감 - 영아들은 일찍부터 매우 뛰어..

37. 언어 이해과정 1) 말소리 지각 (1) 말소리 지각은 어떻게 이루어지는가 ?  우리는 말소리를 놀라울 정도로 빠른 속도로 이해할 수 있음 - 익숙한 언어 :초당 50개 음소 지각이 가능함 - 말소리 이외 소리 자극의 경우 :초당 단음의 2/3가량만 지각이 가능함 - 우리가 외국어 읽기는 해도 말소리로 알아듣기가 어려운 까닭은 외국어에서 낱자와 낱자 조합이 만들어내는 소리가 모국어에서 그와 동일한 낱자 및 낱자 조합이 만들어내는 소리 와 다르기 때문 (예 영어 모국어 사용자는 스페인어 소리를 영어 음소 체계에 맞추어 해석 하기 때문에 스페인어는 (영어모국어 사용자에게 만큼은) 미국영어처럼 들림)  비언어소리는 초당 1개 음도 지각 못하면서 어떻게 초당 50개 음소를 지각할 수 있는가? - 동시 ..

36. 언어의 특성 1) 언어의 일반적 특성 (1) 언어  인지활동 중 가장 뛰어난 영역으로써 의사소통을 위해 조직화된 방식으로 조합된 단어들을 사용하는 것임 - 언어는 우리가 주변에 있는 대상과 의사소통할 수 있게 해줌 - 언어는 우리가 현재 보거나 듣거나 느끼고 만지거나 냄새 맡거나 할 수 없는 것들 (애초 우리가 감지할 수 없는 추상적인 생각들을 포함해서) 에 대해 생각할 수 있게 해줌  글로 쓸 수 있기도 하고 소리로 말하거나 그 밖의 기호 (수화) 로 표시할 수 있음 - 즉 모든 의사소통이 언어로 되는 것은 아님 몸짓 눈길 신체접촉 등으로도 통한다. (2) 언어심리학  우리의 언어가 인간의 마음과 상호작용하는 양식을 연구하는 심리학 - 분야1 언어학 :언어의 구조와 변화에 대해 연구하는 분..

35. 영역 일반 인지와 영역 특수 인지  인지심리학자들은 지식표상과 지식처리의 모든 영역에 거쳐 공통적 정신과정을 찾기 위해 노력해야하는가? 아니면 특정영역에 한정된 정신과정을 찾기 위해 노력해야 하는가?  초기 인공지능 연구자들은 영역 일반적인 프로그램을 만드는 것이 이상적이라 봄- - 1960~70년대 : 인지심리학의 연구경향도 인지과정에 대한 영역 일반적인 이해를 구하는 것이었음  1970-80년대 : 영역 특수적인 인지 쪽으로 관심이 옮겨감 - 체스에서 특수지식의 역할에 대한 연구결과 때문임 체스전문가들과 초보자들의 수행을: 비교하는 연구에서 전문가들의 우수한 수행은 타고난 능력보다는 장기간 연습 즉 탄탄한, 지식기반이 중요하다는 것을 밝혔음 즉 전문성은 영역특수 지식에 달려있으며 전문화된..

34. 병렬처리:연결주의 모델 1) 컴퓨터 기반 정보처리이론 ▶ 컴퓨터처럼 인간도 정보를 한 번에 하나씩 계열적으로 처리한다고 봄 - 인간 인지의 일부는 계열처리로 설명이 가능, 그러나 생물심리학 분야 연구들은 인간 인지 일부가 병렬처리도 포함하고 있다는 것을 보여줌 (병렬처리 : 여러 조작이 동시에 일어나는 것) - 인간의 두뇌는 많은 조작과 여러 곳에서 오는 정보를 동시에 병렬적으로 처리할 수 있는 것처럼 보이기 때문에 지식 표상의 모델들은 인간 인지에서 병렬처리 중요성을 강조하고 있음 ⋅병렬처리에 대한 관심의 결과로 일부 컴퓨터는 병렬처리를 시뮬레이트 할 수 있게 만들어졌는데 그 예가 서로 연결된 컴퓨터 프로세서로 이뤄진 소위 신경망 이라는 것임 2) PDP(Parallel distributed P..

33. 인간 두뇌에 기초한 모델 1)서술 지식과 절차 지식 구분 확장 ▶ 전통적으로 지식은 서술적 전화번호 지식 또는 절차적인 것 (ex. 전화번호 외우는 방법을 아는 것 으로 기술되어 왔음)’ ▶ 생물심리학자인 Squire는 비서술 지식이 절차지식 외에 보다 폭넓은 심적 표상을 포함하고 있으니 전통적인 분류에서 더 확장하자고 제안함 (1) 비서술 지식의 종류 ① 지각 운동 인지기술 절차지식 ② 단순한 연합 지식 고전적 조작적 조건 형성 ③ 단순한 비연합 지식 습관화 민감화 ④ 점화 ▶ 지식망의 기본고리로 어떤 특정한 심적 경로에 있는 정보의 활성화가 관련된 경로나 같은 심적 경로에 있는 다른 정보의 인출을 촉진하는 것 (2) Squire비서술 지식 ▶ 모든 비서술지식은 대개 내현적이고 말로 표현되지 않..

32. 통합된 표상 1970년대 중반까지 지식표상 연구자들은 2가지 연구 흐름 中 하나를 따랐음 ➜ 1970년대 말  인공지능과 정보처리 연구자들 절차지식에: 대한 여러 모델들을 정교화함  인지심리학자들 서술지식을 표상하는 여러: 대안모델들을 연구함  지식표상의 통합모델이 제시되기 시작 1) 통합된 표상: Anderson의 ACT-R (서술지식 표상 + 절차지식 표상)  ACT: Adaptive Control of Thought  계열정보처리모델의 일부특징 + 의미망 모델의 일부특징+  절차지식 →산출체계 형태로 표상  서술지식 →명제망 형태로 표상  Anderson은 자신의 모델이 전체 인지구조에 대한 포괄적인 이론이 될 수 있도록 모델 범위를 넓게 잡았음 → 즉 개개인의 인지과정 예 기..